6月11日下午，由统计与应用数学学院主办的首届“统数繁星”朋辈心理互助能力大赛决赛在东校一站式学生社区圆满落幕。本次大赛以“朋辈互助，温暖同行”为主题，旨在通过情景模拟与专业答辩的形式，提升学生心理互助技能，培育校园心理健康支持力量。10位入围选手在比赛中展现了出色的心理辅导能力。
赛程设计：模拟真实场景，考验多维能力
决赛采用“情景模拟+答辩”双环节赛制，全面考察选手的综合能力。在情景模拟环节，选手们面对学业压力、家庭矛盾等校园常见心理问题时，展现了专业素养。“刚开始面对‘标准化求助者’时很紧张，但通过运用课堂学到的倾听技巧，我很快进入了状态。”获得一等奖的许梦媛同学分享道。刘裔同学则表示：“这次比赛让我意识到，心理辅导不是给出建议，而是帮助对方找到自己的力量。”
答辩环节中，评委们设置了危机干预等专业问题。汪甜甜同学回忆：“当被问到如何处理自伤倾向案例时，我意识到朋辈辅导员的边界与责任，这让我对心理工作有了更深的理解。”
评委点评：专业赋能，寄语成长
评委团从多个维度对选手表现进行评分。学校心理咨询中心安彤老师特别肯定了选手们的成长：“从初赛到决赛，同学们在共情表达和危机意识方面进步显著，展现了扎实的同理心与创新能力。期待未来能将朋辈互助与学校四级预警体系深度融合。”其他评委老师也对同学们在今后履行心理委员职责时指明了方向与建议，希望同学们成为校园心理文化的传播者。
获奖选手代星月同学感慨：“评委老师的点评让我明白，心理辅导不仅要解决问题，更要传递温暖和希望。”
以赛促学：构建心理健康支持网络
经过激烈角逐，大赛评选出各级奖项。获奖选手将加入学院朋辈心理辅导员库，参与后续心理健康工作。“很荣幸能成为学院心理支持网络的一员，我会把比赛中学到的技能传递给更多同学。”二等奖获得者王睿叡同学说。值得一提的是，组委会还会将初赛中涌现的优秀案例，编撰成《朋辈心理辅导实务手册》，为学院心理健康教育工作提供鲜活素材。
本次大赛是学院“三全育人”综合改革的重要举措，学院未来将持续完善心理健康教育体系，让每一位受过培训的同学都成为校园里的“心灵使者”，有力推动心理健康教育从“个别关注”向“全员覆盖”转变，真正实现“让每一颗‘繁星’都能照亮彼此”的育人目标。
（撰稿：吴倩倩；摄影：高雪维；审核：一审：秦元芳；二审：张楠；三审：李亚州）