为全面掌握学生心理健康动态，精准落实心理健康教育工作部署，5月20日下午，学院在明理楼一楼会议室召开五月份学生心理状况研判会暨2025年春季心理健康测试情况分析会。学院党委书记李亚州主持会议，党委副书记张楠、全体辅导员老师参会，共同研讨学生心理健康工作重点与改进方向。
精准研判，筑牢心理健康防线
会议伊始，李亚州强调，心理健康是学生全面发展的重要基石，必须以“早发现、早干预、早疏导”为原则，构建全员参与、全程关注的心理健康支持体系。他指出，春季学期是心理问题易发、高发期，本次研判会要立足学生心理状况筛查数据，结合春季心理健康测试结果，深入分析潜在风险点，制定针对性干预措施。
数据支撑，科学分析心理动态
会上，张楠通报了春季心理健康测试的总体情况。测试结果显示，大部分学生心理状态稳定，但部分学生因学业压力、人际关系、就业规划等问题存在焦虑情绪。针对测试中反映出的共性问题，辅导员团队结合日常谈心谈话记录，分年级、分专业汇报了重点关注学生的心理状态变化及帮扶进展。
凝聚共识，护航学生成长成才
李亚州指出，心理健康工作是学院“三全育人”体系的关键环节，全体辅导员要树牢“以学生为中心”的工作理念，做到“三个到位”：思想认识到位，将心理健康教育与思想引领深度融合；责任落实到位，构建“班级-院系-学校”三级预警网络；关怀服务到位，用耐心、细心、爱心成为学生信任的知心人。他特别强调，要重点关注毕业生就业心理疏导、经济困难学生心理帮扶等重点领域，确保心理健康工作全覆盖、无死角。
此次会议的召开，进一步明确了学院心理健康教育的方向与重点，为构建平安和谐校园奠定了坚实基础。下一步，学院将持续完善心理健康教育工作机制，以实际行动护航学生身心健康，助力学生成长成才。
（撰稿/摄影：冯阳阳；审核：一审：秦元芳 二审：张楠 三审：李亚州）