5月25日下午，我院举办了首届“课程思政”教学设计竞赛。此次竞赛按照学院出台的《统计与应用数学学院首届“课程思政”教学设计竞赛方案》的要求，充分考虑到当前疫情情况，由参赛教师提交参赛作品的教学大纲、教学PPT和教学视频，学院安排学院教授委员会全体委员对参赛教师所提交的参赛作品的相关材料进行匿名打分排序。最终苏涵老师的《常数项级数的概念》和杨烨军老师的《总量指标与相对指标》等教学设计荣获一等奖；徐凤老师的《二重积分定义》、葛莉老师的《傅里叶级数》和朱江乐老师的《数据科学导论》等教学设计荣获二等奖。

“课程思政”以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。此次“课程思政”教学设计竞赛提升了我院教师“课程思政”教学能力，充分发挥了专业课程的育人功能，推动了我院课程思政的建设工作。（撰稿：徐庆　审核：汪凯）